¿Cuáles son los cinco pilares del Islam? ¿Cómo se llaman los capítulos del Corán? ¿Qué significa la palabra "álgebra"? ¿Quiénes formaban la aristocracia de la sociedad musulmana? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas sobre la sociedad, la cultura, el arte y la religión del Islam medieval.

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¿Qué es una alhóndiga? ¿A qué actividad económica se dedicaban fundamentalmente los árabes en tiempos de Mahoma? ¿Quiénes eran los cadíes? ¿Por qué se desarrolló tanto el comercio en el mundo islámico? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas sobre la organización política y la estructura económica del Islam medieval.

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¿Qué acontecimiento marca el inicio del calendario musulmán? ¿A qué tarea se dedicaba Mahoma antes de fundar el Islam? ¿Cuántos eran los califas ortodoxos? ¿Por qué se expandió tan rápido el Imperio Islámico? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas y resumiremos el desarrollo histórico del Islam medieval.

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¿Qué fue el Renacimiento Carolingio? ¿Cómo se denominaba a los gobernadores de una Marca? ¿Quiénes poseían la mayor parte de las tierras en el mundo carolingio? ¿Por qué se vio perjudicado el comercio en el Mediterráneo durante el gobierno de Carlomagno? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas y expondremos las principales características políticas, económicas y culturales de la época.

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¿Por qué a Pipino I se le conocía como "el Breve"? ¿Quiénes se repartieron el territorio a la muerte de Luis el Piadoso? ¿En qué batalla derrotó Carlos Martel a los musulmanes? ¿Qué día fue coronado emperador Carlomagno? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas y resumiremos la historia del Imperio Carolingio.

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¿Cómo se llamaban las provincias del Imperio Bizantino? ¿Quiénes las gobernaban? ¿Qué entendemos por teocracia? ¿Por qué se produjeron las luchas iconoclastas? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se explica la organización política, la estructura económica y social, y la vida cultural y religiosa de Bizancio.

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¿Por qué llamamos Imperio Bizantino a la parte oriental del Imperio Romano? ¿Qué emperador trasladó la capital a Constantinopla? ¿Quién fue el gobernante más importante del Imperio Bizantino? ¿Cuáles fueron los principales enemigos de Bizancio? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, se aborda el origen y la evolución política del Imperio Romano de Oriente entre el siglo V y el XV.

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¿Para que sirve un arbotante? ¿En qué siglos se desarrolló el arte gótico? ¿Qué tipo de arco predominó en ese estilo artístico? ¿Por qué se colocaron pináculos sobre los contrafuertes? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas, haciendo especial hincapié en aquellos aspectos que, posteriormente, nos permitan realizar un buen análisis de las obras de arte.

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¿Qué es el parteluz? ¿En qué siglos se desarrolló el arte románico? ¿Por qué decimos que se trata de un estilo internacional? ¿Cuáles son sus principales elementos arquitectónicos? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas, haciendo especial hincapié en aquellos aspectos que, posteriormente, nos permitan realizar un buen análisis de las obras de arte.

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¿Por qué fue tan importante el matrimonio de Ramón Berenguer IV y Petronila? ¿Qué rey de Aragón conquistó Zaragoza? ¿Cuál fue la principal zona de expansión de la Corona de Aragón al norte de los Pirineos? ¿A quién dejó Alfonso el batallador como heredero de sus reinos? En este vídeo, pensado para alumnos de 2º de ESO, responderemos a esas preguntas y explicaremos el origen y expansión de la Corona de Aragón durante los siglos XI y XII.

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